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    1. 2021年09月02日 星期四
      浙江省政協委員張鵬飛:進一步推進產教融合 優化職業教育
      2023-01-16 16:42:17   來源:中新網浙江
      浙江省政協十三屆一次會議開幕。  張煜歡 攝浙江省政協十三屆一次會議開幕。 張煜歡 攝

        中新網浙江新聞1月16日電?。ㄍ舳髅瘢┱憬≌f十三屆一次會議期間,浙江省政協委員、溫州市工商聯副主席、泰昌集團有限公司董事長兼總裁張鵬飛建議,浙江應以加強新時代浙江工匠培育、深化職業技能培訓為目標,進一步推進產教融合,優化職業教育。

        作為電力行業基礎設施建設配套企業從事者,張鵬飛深耕創投平臺的搭建和引才育才,也發現了校企合作無法持續深入、產教融合無法轉化為突破性成果等痛點。

        究其原因,主要包括校企雙方缺乏共同合作理念與醫院、校企合作選用育留機制不成熟等。為此,他希望地方政府能充分考慮本土化屬性,試點開展職業院?;旌纤兄妻k學。

        具體而言,地方政府應發揮好“大家長”角色,出臺適應本地院校及本土企業校企合作政策。一方面應試點推進職業院?;旌纤兄妻k學,鼓勵企業以入股等形式參與職業院校合作,另一方面應鼓勵實體企業以資金、技術等資源,職業院校以校舍、師資等資源參與合作辦學,同時政府可給予適當補助。

        “地方高??赏怀觥p元’育人模式?!睆堸i飛表示,通過鼓勵教師親臨一線智能工廠,加強師資隊伍建設,同時實施“引企入?!蹦J?,校企共建課堂,促進學生提前練就崗位必備技能。此外,他認為地方高??膳c鄰近兄弟縣市建立戰略合作關系。簽訂與政府合作備忘里,開展“民心工程”等,變辦學單位為服務單位。

        校企合作的另一段是企業,地方企業能否打造“人才訂單-定向培養-輪崗見習-頂崗實習”四位一體管培生鏈路也至關重要?!暗胤狡髽I可形成‘訂單化’管培生輸送機制,與高校達成供需共識,同時形成定向培養模式,開設專項技能培訓學堂?!睆堸i飛補充道,“除此之外,輪崗見習模式的開發和頂崗見習模式的豐富,也對產教融合起到一定的正向作用?!保ㄍ辏?/p>

      [編輯:王晶琦]
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